以下為第十四週內容
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w14
(一) 課程內容：
1.說明課程內容及任務。
( ※針對〝 2015Fall CADPA 第14週 〞文章 )
( ※網址：http://wordpress-2015course.rhcloud.com/?p=4474 )
2.修改fix檔與安裝leo檔。
3.利用 Creo Parametric軟體 繪製 Nutcracker 機構。
4.觀看課程相關教學影片。
(二) 任務內容與成果： ( ※作業 )
1.內容：
(1)閱讀課程內容相關資訊。
(2)利用 Creo Parametric軟體 繪製零件。(※組別分配的零件為：ADJUSTER_BASE 和 ADJUSTER )
2.成果：
(A)零件繪製。
零件1： ADJUSTER_BASE
1.零件 2D 草圖。
2.零件 3D 圖。
3.零件繪製影片。
零件2：ADJUSTER
1.零件 2D 草圖。
2.零件 3D 圖。
3.零件繪製影片。
(B)相關網址。
1.G2 - Pages ：http://2015fallhw.github.io/2015fallcadpa/category/g2.html
2.G2 - W14 Pages ： http://2015fallhw.github.io/2015fallcadpa/g2_w14_1.html
3.G2 - Github - 40323107： https://github.com/40323107/2015cadpa_g2/tree/gh-pages/40323107
4.40323107 - Copy.com： <https://www.copy.com/browse/a:dd7adaa;z:copy;b:myfiles
(三) 心得與自評：
1.心得：
這週為第十四週喔！這是期末的第五次團體報告與個人作業呢！已經逐漸接近尾聲了唷！
這週任務一樣是接續上週的進度，內容：各組組員互相協調後，利用 Creo Parametric軟體 來完成 Nutcracker 機構，並彙整資料，完成團體報告及個人作業。 經過幾週的摸索後，對於 Creo Parametric軟體 我已經有點熟悉了，操作動作的順暢度也有提升呢！ 感覺變得比較有趣的說，真奇妙！之前或許是我跟它不熟識的關係，算啦！有趣就行了。 後來我領悟到，其實只要你多接觸它、認識它，你就可以從中學到很多，也可以發現它的好處唷！ 總之，一切還可以，最後我只能說：付出的努力總算是有價值的啦！
付出的努力是有價值的！
2.自評： 85 分 。
3.理由： 整體而言，課程進度沒問題、資料統整還行、軟體操作尚可。
4.啟發： 凡事都要持之以恆。
(四)其他資料：
1.本週課程內容網址： http://wordpress-2015course.rhcloud.com/?p=4474
( PS：參考W12的課程網址，因為任務內容相同。)
2.雲端電腦輔助設計繪圖軟體：http://wordpress-2015course.rhcloud.com/?p=4514
3.課程教學影片網址：